拿到畢業證書、離開學校後，接下來還需要有一年的相關工作經驗，才可以向台灣藝術治療學會申請專業認證證書。在這段期間，我受到很多人的幫助和信任，所以順利的申請到證書。
・申請證書資格
台灣藝術治療學會有非常清楚的資格說明和申請規定：here
基本上如果是就讀北市大藝療組的同學，就是參考第一點「國內外教育部承認之大學藝術治療相關研究所畢業，具700小時被督導的臨床經驗及一年以上心理衛生實務工作經驗。」
如達到以上資格，就可以申請專業會員認證（需填寫表單here 、請兩位專業認證會員介紹），審核通過後，學會就會把證書寄來囉！
・畢業後、到取得證書這一年的過程
我自己在畢業後其實有點茫然擔心，畢竟要找到「藝術治療師」的職缺是滿困難的，機會可遇不可求。（不過也有些同學直接在實習單位工作哦，所以也可以趁實習時多多表現、抓緊機會！）。所以把目標轉向「心理實務」相關工作，大約畢業後三個月的時間，才找到教育部的防制校園霸凌計畫擔任專任研究助理。
這份工作雖然比較多行政業務，但接觸到的工作夥伴多是學校老師、輔諮中心老師、大學教授、NGO等，學習到很多校園輔導的實際運作和跟學生應對的眉角；另外計畫也有轉介的個案可以做訪談和介入（這部分與心理輔導較有關聯），計畫內容也包含研究臺灣近年來校園霸凌的趨勢，對學術研究有更深的學習。而我也是在這份工作認識了NGO的總幹事，剛好組織在社區機構有兒童課後藝術陪伴課程的需求，便開始了在社區機構用藝術治療工作的機會！然後經過總幹事的介紹，又開始了在附近社區機構帶兒童藝術治療團體的機會，接著經過不斷的介紹和交流，開始每週都有1-3個兒童藝術治療團體的工作。
這一年的時間，除了帶團體以外，自己也爭取和把握帶工作坊、分享經驗的機會，就這樣慢慢累積藝療的工作經驗。接著就備好申請表格內容，通過後，正式成為專業認證會員🙂
・在台灣，藝術治療的工作到底好不好找？收入到底夠不夠生活？
我常被詢問的問題，除了怎麼考研究所外，這個問題是第二多。這也是我在讀研究所時滿擔心的問題。畢竟，現實就是要有收入，才能好好生活、好好工作。
以我的經驗來講，（檯面上的）工作真的不太好找，很偶爾才會看到學會PO某某醫院、某某單位的藝術治療師職缺，如果只是等待機會，其實會很辛苦。所以在這段期間（或是說一直到現在），很多機會都是靠自媒體經營（多分享自己的藝療經驗、創作內容等）、經由介紹、加入社團應徵工作坊講師、或自行開工作坊等方式才有一些工作和曝光。而收入部分，我是搭配研究助理的收入跟帶領團體、擔任講師的收入，早上上班、下班後或請假來帶團體或擔任講師。雖然非常勞碌，但也只有這樣安排，才能較快的累積經驗值和收入。
直到近幾個月看著行事曆發現藝療所需的工作時間越來越多，才決定請辭研究工作，想更彈性安排藝療工作的時間。殊不知一提完離職，全國疫情急轉直下，進入三級警戒，個案直接暫停或取消了，昏倒🤣（只好安慰自己是老天爺想讓我好好休息）。但也是因為這樣，面對環境的不穩定性，讓自己開始正視運用網路進行工作的各種可行性。
總結我的經驗，我認為藝術治療師的工作模式已經跳脫以往「在求職網打個關鍵字就可以找工作」的狀態（而我相信很多新興的職業也是如此）。畢竟還是有很多人不知道藝術治療到底在做什麼、能做什麼？
所以，我認為我能做的，就是宣傳和開拓工作場域。當然，同時也要增進自己的專業知能和技巧，才有機會有下一個工作可能。我也聽說很多藝療師從北到南都有個案，或是單一個機構個案就接不完，但能達到這樣的狀態，勢必是靠時間和經驗的累積。而且每位藝療師的工作狀態都不同、也只有自己知道最適合自己的模式，直到現在，我也還在摸索學習中。
其實從剛畢業到現在，已經有越來越多人聽過、知道、想了解「藝術治療」，而這都要感謝持續推廣的學會、學校教授和所有藝療前輩們。雖然藝療師的工作模式跟傳統很不同、有很多挑戰、也需要很多自己的經營，但好像也沒有因此後悔自己往這條路走。反而發現自己能持續保持好奇開放的心、也想不斷探索藝療的可能性。
🦔 資料來源：台灣藝術治療學會
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